Вивчення іноземних мов в умовах реалізації Концепції Нової української школи та Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти сприяє збагаченню активного словникового запасу учнів, пізнанню та усвідомленню особливостей життєвого досвіду народів, мови яких вивчаються, важливості оволодіння мовами та задоволенню потреби в користуванні ними як засобом спілкування в різних сферах життєдіяльності, розвиває мовні, інтелектуальні та пізнавальні здібності, формує гуманістичний світогляд, моральні переконання та естетичні смаки, сприяє засвоєнню національних і загальнолюдських цінностей, використанню інформаційних і комунікаційних технологій, виховує в учнів потребу в удосконаленні власної мовленнєвої культури протягом усього життя.
Темі впровадження нових освітніх технологій навчання на уроках іноземної мови в контексті компетентнісного підходу в умовах реалізації Концепції Нової української школи та Державного стандарту базової і повної загальної освіти був присвячений семінар учителів іноземної мови, який відбувся у районному методичному кабінеті 19 лютого 2020 року.
У рубриці «Методичний майданчик» директор Яргорівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Любов Шайда поділилася досвідом роботи із забезпечення розвитку і самореалізації особистості учителя та учня у малокомплектній школі.
Свої творчі знахідки та напрацювання презентували педагоги школи: Ірина Лавро, учитель французької мови, з проблеми: «Впровадження нових освітніх технологій на уроках французької мови з метою формування комунікативної компетентності учнів в умовах компетентнісного підходу», Діана Гринечко, учитель англійської мови, з проблеми: «Використання ІКТ на уроках англійської мови в середній школі як основна засада реалізації особистісно-орієнтованого навчання».
Підсумки семінару підведено у формі вправ-рефлексій «Долоньки», «Цукерка життя», під час яких педагоги-учасники заходу висловили свої враження від семінару.
